为了切实做好以评促建工作,落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作方针,按照《河北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》的要求,全面推进迎评促建工作,为了认真执行和落实评估工作的各项工作任务,根据学校及评估办的安排计划,结合我系实际,制定了2011年人才培养工作评估的工作计划:
一、健全组织机构,落实工作职责
为了进一步提高认识,增强迎评促建工作的积极性和自觉性,认真做好迎评促建工作,成立评建工作领导小组,下设评建办公室,评建办下设专题组,在工作中明确任务,逐级负责。
(一)工作领导小组
组长: 王立普
副组长:杨福江 郭树怀
成员:李妤蓉 史建江 李跃卫 董亚明 张云萍 齐翠巧 白 杰 贾晓静 李 楠 杨 慧
主要职责:
(1)负责全系评估工作的组织和领导;
(2)检查评估各项工作落实情况;
(3)研究评估工作中的重大问题,解决工作过程中的实际困难,确保评估工作顺利开展。
(二)评估工作办公室
主任:郭树怀
副主任:白 杰 贾晓静
成员:李妤蓉 史建江 李跃卫 董亚明
主要职责:
(1)负责组织实施、统筹协调评建工作;
(2)制定评建工作计划和实施方案;
(3)撰写自评报告等材料;
(4)负责评建工作任务的分解和落实;
(5)负责评建数据、资料的汇总、建档等;
(6)处理我系评估的日常事务性工作。
(三)专业评估专题组
1.医学检验专业专题组
负责人:李妤蓉
成员:医学检验教研室全体成员
2. 眼科、眼视光专业专题组
负责人:史建江
成员:眼科研室全体成员
3. 药学、医药营销专业专题组
负责人:李跃卫
成员:药剂教研室全体成员
4. 医学影像设备管理与维护专业专题组
负责人:董亚明
成员:医疗器械教研室全体成员
主要职责:
1.组织教师评估知识的学习,在评估指标内涵的基础上,对主要评估指标、关键评估要素及重点考察内容,进行分解细化落实。
2.负责各专业自评报告、专业剖析报告撰写工作。
3.负责数据平台数据收集和填报及佐证材料完善和整理工作。
4. 对本专业的特色进行凝练和发掘,形成专业特色材料,做好各种支撑材料的准备工作。
5. 对照数据平台查找存在的不足,并提出整改措施和建设性意见。
6. 组织教师学习深度访谈的评估知识和有关文件,强化演练。
7. 组织教师说课的课件制作和演练。评估进程和任务分解
二、实施步骤及主要措施
为实现人才培养工作评估的目标,有组织、有计划、有步骤、有重点地开展建设和迎评准备工作,保证评估工作各个环节的落实,使迎评促建工作有序展开,评估工作分为以下六个阶段:
1、准备阶段——确立方案、健全组织、开展宣传
2、自评阶段——整理材料、自评自查、加强建设
3、整改阶段——明确目标、加大投入、规范管理
4、复查阶段——查漏补缺、全面复查、完备材料
5、专家预评阶段——全面整治、深度整改、迎接评估
6、迎评阶段——舆论宣传、各司其责、全力以赴
三、评估进程实施计划
时间安排
| 工作内容
| 工作要求
| 负责部门
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2011年1--2月
| 解析评估指标、进行任务分解;制定资料目录,分析数据平台。
| 掌握各主要评估指标与关键评估要素的实质内涵,任务分解具体客观;全面分析数据平台,明确主要整改任务
| 系评估办
教研室
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2011年1--3月上旬
| 各专业自评,形成专业自评报告。专业建设自评,提炼专业特色,完成专业自评报告,制定整改措施
| 要求各专业负责人对照《专业剖析要点》和数据平台信息,完成自评报告,制定整改措施
| 系评估办
教研室
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2011年3--6月底
| 根据自评报告,分析存在的问题,提出整改意见,制定整改方案,落实整改方法
| 各专业根据整改方案,及时落实整改
| 系评估办
专业负责人
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2011年1--3月底
| 教研室根据评估指标收集、审核、分析资料;并核实常态化管理资料
| 教研室积极组织,资料翔实、符合评估及有关文件精神,注意原始性。对常态化管理资料要查漏补缺
| 系评估办
教研室
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2011年4月上旬
| 评估资料和常态化资料检查及意见反馈
| 组织人员对教研室和系办评估资料进行检查,并反馈检查意见和建议
| 系评估办
教研室
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2011年4月上旬--4月
| 根据意见修改和完善资料
| 保质保量,按时完成
| 系评估办 教研室
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2011年4月25--30日
| 资料上交评估办
| 将完善的资料上交评估办
| 系评估办 教研室
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2011年5月初--9月底
| 资料修改建档
| 所有资料全部归档
| 系评估办 教研室
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2011年5月中下旬
| 迎接校内模拟评估
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| 系评估办 教研室
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2011年4月--5月
| 要求各专业负责人对照《专业剖析要点》的要求收集、审核、分析资料;并核实常态化管理资料
| 各专业积极组织,资料翔实、符合评估及有关文件精神,注意原始性。对常态化管理资料要查漏补缺
| 系评估办
教研室
专业负责人
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2011年6月初、6月底、九月初
| 专业剖析评估资料和常态化管理资料检查及意见反馈
| 迎接学校专家三次对专业评估资料进行集中检查,并接受反馈意见和建议
| 系评估办
教研室
专业负责人
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2011年6月--9月底
| 各专业根据专家意见修改、完善评估资料、并建档
| 保质保量,按时完成,所有评估资料全部归档
| 系评估办 教研室 专业负责人
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2011年6月--8月中旬
| 完成专业工作汇报
| 保质保量,按时完成
| 系评估办 教研室 专业负责人
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2011年6月
| 填报、分析2010-2011学年数据平台
| 保质保量,按时完成
| 系评估办 教研室
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药学系
2011年3月5日