在学校党委正确领导下，在主管校长的直接领导下，药学系坚持以学生为本、思想为首、育人为先、以文明修身教育为核心，全面深化教育教学和学生管理体制改革，创新管理模式，团结务实，奋发作为，圆满完成上半年各项工作任务。在教学亮点工作有：
1.药学专业深入进行教学改革。根据河北省高等职业教育创新发展行动计划要求，按照药学系现代学徒制试点工作实施方案的具体安排，在2019年的3月和5月，2017级药学专业现代学徒制班的学生到河北国金药业有限责任公司、邢台医专第二附属医院、河北民政总医院进行了为期四周的阶段式轮岗实训活动。同时，学校和企业共同面试组建了2018级现代学徒制班。药学专业利用现代学徒制教学改革，学校与企业深度合作，通过实施“六对接”（ 即学校与企业对接、实训室与车间对接、专业与岗位对接、教师与师傅对接、学生与员工对接、职业教育与终身教育对接）措施，探索创建了具有一定特色的“六双”（即办学双主体、教学双导师、学生双身份、教学双场所、考核双标准、毕业双证书）药学专业人才培养模式。
2.药学系注重老师和学生实践技能的培养，为了参加第五届全国卫生职业院校检验技能竞赛，并取得优异成绩，医学检验技术专业老师和学生加班加点，甚至有一个老师带伤培训学生，轻伤不下火线，一遍一遍练习，一遍一遍操作， 5月25-27日在江西萍乡进行的比赛中我校代表队荣获团体三等奖，3名参赛选手分别获得1个二等奖，3个三等奖，3个优秀奖。同时，通过以赛促学，以赛促教，以赛促进了检验专业的教育教学改革。
3.医学检验技术专业在资金紧张的情况下，积极通过社会关系，联系医学检验机构参与共同筹建校内实训基地，其中邢台市人民医院与我校深入开展合作，特借给我校医学检验实训中心一台价值150万元的德国进口拜耳—ADVIA 1650 全自动生化分析仪无偿使用，用于国家所要求的检测、分析生命化学物质实训项目的开展；第三方检验机构金域检验为与我专业共同培养学生，开展深入合作，无偿捐赠给医学检验实训中心一台价值27万元的希森美康XS500i血细胞分析仪，用于国家教学标准必须开设的血细胞数量测定分析实训项目；积极与河北医科大学合作，对方无偿捐赠两台酶标分析仪，一台高速低温离心机和一台电泳仪，用于实验的开展。
1.积极筹备12月由我校承办的2019年度全国医学检验教师检验技能大赛暨微课大赛，以医学检验教研室为主，全体药学系师生参与，全校相关处室配合，办出一个高水平的医学检验技能大赛暨微课大赛。眼视光技术专业提前对学生进行培训，争取在12月举行的全国眼视光技能大赛中继续取得优异成绩。
2.加强专业建设。根据学校专业改革要求，针对医学检验技术、药学、眼视光技术3个普专专业的人才培养方案及课程标准进行进一步的修订和完善。争取在9月新生开学即开始实施新的人才培养方案。继续推进药学专业现代学徒制教学改革，提高校企合作人才培养的教学特色。
建议学校对接京津冀区域服务产业，确定药学专业群发展，合并药学和中药学、药品经营与管理专业，打通共享屏障，改革创新，做实师资、基地、课程、教学资源的共享，打造群合力，形成群效应。
3.积极主动与医学检验、药学、眼科等单位的深度合作，利用企业赞助的仪器设备建立以上专业的企业校内实训基地，扩展实践学习内容，弥补目前实训条件的不足。
4.没有信息化就没有现代化，教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征，是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志。下一步将健全药学专业、医学检验技术专业、眼视光技术专业的教学资源库。先建立SPOC课程开始，每一个专业每一个专业核心课程创建视频库，资料库，试卷库等。
5．进一步加强教师教学技能培训工作，包括课件制作、板书设计、教案设计、出题阅卷、试卷分析、微课制作等工作，积极参加学校教学技能比赛，进一步提高全体教师的专业素养和职业道德水平。
6.药学系组织进行科研能力的培训，让教师转变观念，树立科研意识，重视课题研究，增强科研活力，在课题研究过程中，系部将通过科研骨干向各教研室教师推广研究方法、操作过程和实验成果的方法，达到全面提高教师科研能力的目的，增强教育科研活力，有效推动各专业教学改革。
